醫(yī)學(xué)專題講座--敘事醫(yī)學(xué)賦能婦幼服務(wù)質(zhì)量與醫(yī)者職業(yè)發(fā)展

國|際|護(hù)|士|節(jié)

5.12

國際護(hù)士日

為加快推動(dòng)醫(yī)學(xué)人文普及，全面提升醫(yī)務(wù)人員的敘事素養(yǎng)和能力，助力醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，2023年4月20日，惠州市第二婦幼保健院舉辦“敘事醫(yī)學(xué)賦能婦幼服務(wù)質(zhì)量與醫(yī)者職業(yè)發(fā)展”敘事醫(yī)學(xué)專題講座。

致敬最美的白衣天使

本次講座特邀南方醫(yī)科大學(xué)楊曉霖教授、景堅(jiān)剛教授及延邊大學(xué)附屬醫(yī)院金貞愛教授來院授課，惠州市第二婦幼保健院黨委書記李淑芳、副院長許國慶及各科室醫(yī)護(hù)人員共200余人參加講座，講座由副院長許國慶、副院長羅惠蓮主持。

有時(shí)治愈，常常幫助，總是安慰。

To Cure Sometimes, To Relieve Often, To Comfort Always。

李淑芳代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院職工對楊曉霖教授、景教授及其團(tuán)隊(duì)的蒞臨，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。她表示，十四五的健康中國戰(zhàn)略行動(dòng)提出我們要以治病為中心轉(zhuǎn)向以人的健康為中心的模式轉(zhuǎn)變，我們的醫(yī)療隊(duì)伍不僅要有強(qiáng)大的醫(yī)療技術(shù)，更要有博大的人文情懷和關(guān)懷。沒有敘事的醫(yī)生就像沒有翅膀的鳥，飛不高，是沒有靈魂的技術(shù)，不是一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者。只有把技術(shù)和敘事人文醫(yī)療結(jié)合才能把醫(yī)院發(fā)展的更長遠(yuǎn)。希望我們醫(yī)護(hù)人員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握敘事醫(yī)學(xué)的理論和方法，學(xué)以致用，讓人文回歸醫(yī)學(xué)，讓患者得到更好更優(yōu)質(zhì)的有溫度的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

南方醫(yī)科大學(xué)通識教育部、生命健康敘事中心創(chuàng)始人楊曉霖教授圍繞《敘事賦能婦幼服務(wù)質(zhì)量與醫(yī)者職業(yè)發(fā)展》主題進(jìn)行分享。楊曉霖教授引經(jīng)劇典，通過敘事故事解讀敘事醫(yī)學(xué)教學(xué)，充分解讀人文關(guān)懷在婦幼醫(yī)學(xué)服務(wù)中的重要性，強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)敘事醫(yī)學(xué)能力培養(yǎng)有助于提高婦幼醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，改善醫(yī)患關(guān)系。她指出，要緊緊圍繞自身專業(yè)的敘事醫(yī)學(xué)與患者交流，要以患者情感需求作為關(guān)注點(diǎn)，傾聽患者敘事，細(xì)心觀察，關(guān)注細(xì)節(jié)，理解患者并尊重患者的選擇，同時(shí)，更重要的是通過細(xì)節(jié)正確回應(yīng)患者，做到心、身、腦的三位一體行醫(yī)。

5.12護(hù)士節(jié)

學(xué)員們紛紛表示本次講座課程干貨滿滿，受益匪淺。羅惠蓮副院長提到，希望以敘事醫(yī)學(xué)引領(lǐng)婦幼人文建設(shè)，將敘事醫(yī)學(xué)滲透到日常工作中，有效地實(shí)現(xiàn)從以“治病為中心”到以“人民身心健康為中心”的轉(zhuǎn)變，關(guān)注患者就醫(yī)體驗(yàn)，讓人文照亮醫(yī)學(xué)，讓敘事溫暖醫(yī)療。

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