為了進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的敘事醫(yī)學(xué)能力,惠州市第二婦幼保健院生命健康敘事分享中心在3月27日至3月29日連續(xù)組織了三場臨床醫(yī)生敘事醫(yī)學(xué)讀書分享會活動,近60名敘事醫(yī)學(xué)師資及試點(diǎn)科室代表參加了活動。黨委副書記、院長、醫(yī)院生命健康敘事分享中心負(fù)責(zé)人肖霜,副院長許國慶,紀(jì)委書記楊海超分別出席了活動。
學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命健康敘事分享中心創(chuàng)始人楊曉霖教授的著作《醫(yī)者敘事能力與職業(yè)發(fā)展》中的核心內(nèi)容,大家對“敘事證據(jù):患者故事聆聽與診斷力提升”有了更加深入的認(rèn)識,各科室敘事醫(yī)學(xué)師資及科室代表們結(jié)合自身的臨床經(jīng)驗(yàn),分享了學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
肖霜強(qiáng)調(diào),一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,一定具備良好的敘事素養(yǎng);一位具備良好敘事素養(yǎng)的醫(yī)務(wù)工作者,一定善于傾聽患者的故事。他們能夠聽到患者生命故事的立體維度,想象出一個(gè)有血、有肉、有故事、有眼淚、有情感、有家庭的“圓形人物”,而非客觀病歷里記錄的“扁平人物”,從情感上理解患者的處境與心理,運(yùn)用敘事醫(yī)學(xué)的理念進(jìn)行有效溝通,確?;颊吒惺艿阶鹬嘏c理解。
此次敘事醫(yī)學(xué)讀書分享會不僅提高了醫(yī)務(wù)人員的敘事醫(yī)學(xué)素養(yǎng),也為醫(yī)院營造了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。展望未來,我們將持續(xù)推廣敘事醫(yī)學(xué)的理念,努力在醫(yī)療服務(wù)中實(shí)現(xiàn)更深層次的人文關(guān)懷。